综合评价招生又被称之为三位一体招生，其主要脱离旧的高考唯分数论的体系，拓宽高考的选拔多元化途径，强化了学业水平测试和学校综合素质评价在报考大学中的作用。对于平日成绩较为不错的考生来说，该招生模式是值得一试的。
高考综合评价招生需要什么条件
高考综合评价招生的条件为：高中学业水平测试成绩、综合素质测试成绩和高考成绩。
1、高中学业水平测试成绩
高中学业水平测试成绩是国家教育部门组织的国家考试之一，主要是衡量学生达到国家规定学习要求的程度，该成绩很好的反映了考生另一重大考试的成绩水平。
2、综合素质测试成绩
综合素质测试成绩主要反映了考生日常的学业水平及相应的特长优势，如基础学科的得奖经历和证书等，都能证明考生的综合素质水平如何。
3、高考成绩
作为国家最为重大的招生考试模式，高考成绩直接反映考生的综合成绩，并占有权威性的参考性。
除此之外，综合评价综合招生，基本条件是需要参加当年普通高校招生考试报名，学业水平各科目成绩合格，且综合素质评价达到一定要求以上。普通考生和特长生各自满足基本成绩要求后，均可报名。
具体报名条件，每个高校招生时都有差距，以该校为准。
我们本次以“浙江农林大学2024年三位一体综合评价招生报名条件”进行参考。
已经参加2024年浙江省普通高校招生考试报名，学业水平考试各科目成绩合格，且高中综合素质评价须达到B等及以上（新高考改革前的往届生P等及以上），身心健康，综合素质强。
学校认可往届生相应科目的学业水平考试成绩，对具有通用技术和信息技术两科成绩者取其中高的等级作为技术科目成绩。往届生科目不含自选综合模块。
符合以下条件之一者均可申请报考。
（一）普通考生：学业水平考试各科目折算成绩要求达到90分及以上者。
（二）特长生：学业水平考试各科目折算成绩无要求，但要符合专项条件之一，具体专项条件详见我校“三位一体”报名系统。
学业水平考试各科目成绩折算规则为：A等计15分，B等计10分，C等计5分，D等不计分，满分为150分。
哪些考生适合综合评价招生
学业水平考试各科目能达到优秀、专项条件拔尖的考生适合综合评价招生。
1、学业水平考试优秀的考生
综合评价招生的优势就是在于具备成长性和长期性，能够通过考生的整个高中生涯的成绩情况，来决定是否录取，所以长期保持优秀水平的考生，是值得报考的。
2、专项条件拔尖的考生
考生如果在某一学科，或领域内有着极高的成就和奖项，那么同样可以参与综合评价招生。
录取依据是由高中学业水平测试成绩、综合素质测试成绩和高考成绩的按一定比例合成的综合成绩，最终录取也是根据三种测试的折算成绩进行排列，选择排列前几名的考生，所以在这三大条件中都有优势的考生，都可以报考。
什么是综合评价招生
综合评价招生，是除了学生的高考成绩外，综合考虑学生的高中学业成绩、综合素质评价及高中阶段特长等多方面因素的一种招生模式。这种录取方式更具备成长性，而非单一的分数论，对于学生的好处是显而易见的。不仅多一次上优质大学的机会，也能密闭高考中可能会出现的“小意外”，也保障了顶尖大学的优质生源的录取率。
