初中阶段在数学的学习中，我们已经对合数有了初步的学习，合数是中考必考内容，特别是大家一定要记住“100以内的合数和质数有哪些？”另外一个重要问题就是“1是质数还是合数呢？”如果你还是对这方面知识还是比较模糊的话，就和小编一起来看看以下内容。 
首先要强调的是0和1不是质数，也不是合数。
100以内的合数是: 4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20、21、22、24、25、26、27、28、30、32、33、34、35、36、38、39、40、42、44、45、46、48、49、50、51、52、54、55、56、57、58、60、62、63、64、65、66、68、69、70、72、74、75、76、77、78、80、81、82、84、85、86、87、88、90、91、92、93、94、95、96、98、99。
100以内的质数有:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97。
合数是指除了1和它本身外，还有别的因数的数是合数。除了2之外，所有的偶数都是合数。反之，除了2之外，所有的素数都是奇数。
而质数是指一个数除了1和它本身，不再有别的约数，这个数叫做质数（也叫做素数）。
补充知识点:
1：一个合数的约数个数，等于它的质因数分解式中每个质因数的个数（即指数）加1的连乘的积。
2：能被2整除的数的特征：个位数字是0、2、4、6、8的整数.
3：能被5整除的数的特征：个位是0或5。做题时常常把这里当作突破口。
4：能被3（或9）整除的数的特征：各个数位数字之和能被3（或9）整除。
5：能被4（或25）整除的数的特征：末两位数能被4（或25）整除。
6：能被8（或125）整除的数的特征：末三位数能被8（或125）整除。
7：能被11整除的数的特征：这个整数的奇数位上的数字之和与偶数位上的数字之和的差（大减小）是11的倍数。
8：能被7（11或13）整除的数的特征：一个整数的末三位数与末三位以前的数字所组成的数之差（以大减小）能被7（11或13）整除，依此反复检验。
首先要强调的是0和1不是质数，也不是合数。
100以内的合数是: 4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20、21、22、24、25、26、27、28、30、32、33、34、35、36、38、39、40、42、44、45、46、48、49、50、51、52、54、55、56、57、58、60、62、63、64、65、66、68、69、70、72、74、75、76、77、78、80、81、82、84、85、86、87、88、90、91、92、93、94、95、96、98、99。
100以内的质数有:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97。
合数是指除了1和它本身外，还有别的因数的数是合数。除了2之外，所有的偶数都是合数。反之，除了2之外，所有的素数都是奇数。
而质数是指一个数除了1和它本身，不再有别的约数，这个数叫做质数（也叫做素数）。
补充知识点:
1：一个合数的约数个数，等于它的质因数分解式中每个质因数的个数（即指数）加1的连乘的积。
2：能被2整除的数的特征：个位数字是0、2、4、6、8的整数.
3：能被5整除的数的特征：个位是0或5。做题时常常把这里当作突破口。
4：能被3（或9）整除的数的特征：各个数位数字之和能被3（或9）整除。
5：能被4（或25）整除的数的特征：末两位数能被4（或25）整除。
6：能被8（或125）整除的数的特征：末三位数能被8（或125）整除。
7：能被11整除的数的特征：这个整数的奇数位上的数字之和与偶数位上的数字之和的差（大减小）是11的倍数。
8：能被7（11或13）整除的数的特征：一个整数的末三位数与末三位以前的数字所组成的数之差（以大减小）能被7（11或13）整除，依此反复检验。
